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El
órgano informativo del
Centro de Recursos y Asesoría
al servicio de los Institutos
Bíblicos de
América
Latina y el Caribe

Facilitando el
intercambio
para el desarrollo de los
líderes en la enseñanza
CRA@ElAsesor.org
Apartado 0818-00792
Panamá, REP. DE PANAMA
Tel: (507) 261-3391
Fax: (507) 261-4054
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El ciclo del ministerio y la evolución temática
en las activitades del CRA
(actualización 2010)
Por Rodney Boyd y Jorge Echazábal
El Centro de Recursos y Asesoría existe para
facilitar el intercambio para el desarrollo de los
líderes en la enseñanza. Obviamente, nuestro rango
educativo es la formación ministerial. La estrategia principal que
utilizamos es la combinación bienal del Diálogo y la Cumbre.
El Diálogo se realiza en los años
impares. Allí escuchamos las inquietudes y mayores necesidades de aquel
líder que dirige los Institutos Bíblicos a nivel nacional en cada país. Es
un grupo pequeño— hecho así a propósito—para permitir mayor participación.
En esencia, el objetivo para nosotros es escuchar y tomar notas.
La
dinámica del Diálogo produce un material de reflexión que contiene el
corazón mismo de las necesidades, áreas sensibles y derroteros de la labor
formativa. Intensas horas escuchando informes de países y tratando de
comprender y consolidar las ideas producen posteriormente los temas
propuestos. Luego, se realiza la “priorización” de los mismos, llegando
finalmente al análisis de unos pocos temas según lo permita el tiempo.
Pareciera que el resto de los temas, que fueron presentados con toda
formalidad en el Diálogo, quedaran como en el olvido, pero en la realidad
no es así. Los temas no tratados aquí volverán a ser enfocados en los
diferentes segmentos de la Cumbre, sean talleres, foros u otras dinámicas.
Nada pasa al olvido ni para el Señor de la Mies, ni para el corazón del
Liderazgo Internacional, sensible a estas inquietudes manifiestas.
El último segmento del Diálogo es la
Planificación (“Proyecciones”). Los líderes que asisten a los
Diálogos sirven como el Comité Organizador de la próxima Cumbre. Parte del
horario del Diálogo se usa para una reflexión en la cual somos inspirados
para proponer el enfoque de los temas.
La Cumbre—antes Encuentro—se realiza
en los años pares. Es nuestra oportunidad de ser escuchados, es decir,
congregamos a varios expertos para exponer temas contemporáneos, sensitivos,
y siempre útiles. La Cumbre es mucho más concurrida, pues está dirigida a
todos los dirigentes de la formación ministerial— líderes, directores,
docentes, administrativos y ministerios afines a la Educación Cristiana. Ya
ubicados en esta máxima convocación, un ciclo de temas se enfoca sobre
factores internos como las necesidades administrativas y la formación de los
educadores, pero también están los que reflejan el desafío externo de los
Institutos Bíblicos, como la necesidad de acreditación y las relaciones con
la Iglesia local. El factor bíblico inspiracional es el catalizador que nos
sitúa en la perspectiva espiritual adecuada. La atmósfera, alegre,
fraternal, pasa a ser de tono reflexivo, entrando en su máxima cohesión
cuando son expuestos los mensajes en los cultos y devocionales diarios. Los
temas en estos segmentos normalmente apuntan en dirección al equipamiento
espiritual necesario para afrontar los desafíos del ministerio de la
enseñanza.
Procepa, el programa formativo para
la certificación de profesores y administrativos brinda talleres sobre los
temas sensibles a manera de “nivelación” utilizando profesores de
experiencia en los mismos. Los 15 temas que componen el programa se
presentan de una forma más sistemática que los anteriores TAR por ser
escogidos por medio de encuestas y consultas globales. Procepa es parte
integral de los procesos de certificación ATAL, en el rubro de acreditación
del personal de los Institutos Bíblicos. La entrega de Procepa se hace en un
segmento de talleres dentro del programa de las cumbres o de manera local a
los países que así lo soliciten. Más de mil hermanos han recibido sus
Certificados sellados y refrendados por ATAL de acuerdo a la cantidad de
talleres que han tomado de un mínimo exigido de 10 de los 15 que componen
Procepa.
Parte de la evolución ha sido que el equipo de
líderes se constituye también en el Comité de Asesoría del Nivel
Ministerial asumiendo responsabilidades tan elevadas como las
consultas realizadas para la Revisión del Plan Básico, labor que nos llevó a
la presentación ante la Trienal del SEC – 2009 de una nueva sección del
Nivel Ministerial del Plan Básico (Institutos Bíblicos) con nuevas
propuestas y actualizaciones. El Centro de Recursos enfocará su atención a
este selecto grupo de líderes para recibir de ellos toda nueva propuesta que
contribuya con el mejoramiento de la formación ministerial.
Las consultas y el tratamiento de temas también nos
llevan a documentos que son publicados en nuestra página en la web,
El Asesor.org. Allí, junto con otros artículos de interés
para el entorno educativo, continuamos reforzando las ideas, dando noticias,
reportes y ofreciendo otros materiales relacionados.
El DEN, por Diálogo
Estratégico Nacional es una dinámica alterna, que reúne a los
principales líderes de un país para ser parte de un proceso de Planeación
Estratégica. Con el equipo del CRA como facilitadores, el Den se nutre de
una revisión exhaustiva de la historia educativa local. Se llega a la
construcción de una Declaración de Misión por medio de un autoanálisis de
los valores originales que dieron forma a los institutos bíblicos. Luego, se
revisan las necesidades actuales para establecer la pertinencia de nuestras
ejecuciones del presente y detectar las correcciones del rumbo que sean
necesarias. Una vez culminada por consenso la Declaración de Misión, el
grupo recibe un instrumento que le permite pasar, de solo ideas inspiradas
por la emoción del momento, a las acciones pertinentes en plazos cortos,
medianos o largos. Cinco países han vivido la experiencia hasta el momento.
A continuación, una breve relación de las actividades y temas que han sido
abordados en secuencia cronológica.
| Asistencia |
Países |
Año |
Actividad, Tema o Resultados |
| 137 |
16 |
1996 |
Encuentro, Costa Rica |
| 127 |
13 |
1998 |
Encuentro, Panamá |
| 7 |
-- |
1998 |
Reunión de líderes, Puerto Rico |
| 152 |
12 |
2000 |
Encuentro, México: Formando una
Generación de Relevo |
| 20 |
10 |
2001 |
Diálogo, Panamá
• Plan Básico - Asignaturas nuevas, adecuación
de textos
• Una Filosofía constante de la formación del
ministro pentecostal.
• Sistema global (internacional) de educación
– Unificación de criterios.
• Beneficios de la acreditación – interna de
las Asambleas de Dios. – Convalidación – Cómo mantener un nivel
uniforme de enseñanza |
| 167 |
15 |
2002 |
Encuentro, El Salvador:
Formación Integral del Ministro Pentecostal
Arraigados, Sobreedificados, Confirmados,
Enseñados (Col. 2:6-7) |
| 26 |
13 |
2003 |
Diálogo, Panamá
• Superación de los profesores. – (Títulos
superiores acreditados y formación continua)
• El desarrollo de las bibliotecas. – (Libros
y recursos tecnológicos)
• Mejorar la calidad de la formación
ministerial educativa.
• Mejorar las relaciones eclesiásticas entre
los institutos bíblicos y los líderes nacionales, las iglesias
locales, los pastores y los ex alumnos |
| 163 |
17 |
2004 |
Encuentro, República
Dominicana: Consagrándonos para Estudiar, Cumplir, Enseñar la
Palabra (Esdras 7:10) |
| 18 |
8 |
2005 |
Diálogo, Panamá
• El Plan Básico necesita ser actualizado
(nuevas materias contemporáneas; libros de texto actualizados;
uniformidad en la aplicación del Plan Básico)
• Mejorar la capacidad de los profesores y
administradores (establecer metas objetivas; construir el perfil de
un educador o administrador eficaz; certificación)
• A T A L necesita ayudar a los institutos
bíblicos mejorar la calidad del personal docente y administrativo |
| 215 |
12 |
2006 |
Cumbre, Honduras: Una Nueva
Cara del Instituto Bíblico (2 Co. 3:18) |
| 108 |
9 |
2006 |
Cumbre, Argentina: Una Nueva
Cara del Instituto Bíblico (2 Co. 3:18) |
| 21 |
11 |
2007 |
Diálogo, Panamá
• Mejor preparación docente con la experiencia
pentecostal y la formación integral continua según las demandas de
la actualidad
• La Razón de Ser de un Instituto Bíblico: La
Formación Integral del Ministro
• Unificación de criterio que busca un idioma
de terminología en medio de la diversidad transcultural de nuestros
países para unirnos y definir los estándares de títulos, currículo,
objetivos educativos y la imagen institucional |
| 15 |
4/6 |
2008 |
Diálogo, Chile (Para
Cadsa)
• Mejorar la relación entre el Instituto
Bíblico y la Iglesia Local
• Fortalecer la visión nacional para el
Instituto Bíblico.
• Establecer criterios claros para el Plan
Básico (plan de estudio) |
| 222 |
13 |
2008 |
Cumbre, Guatemala: Nuevos
Horizontes en la Formación Ministerial (Ef. 3:19-20) |
| 172 |
12 |
2008 |
Cumbre, Argentina: Nuevos
Horizontes en la Formación Ministerial (Ef. 3:19-20) |
| 26 |
13 |
2009 |
Diálogo, Panamá
• Equipamiento de las bibliotecas e Institutos
Bíblicos
• Programa educativo unificado
• Formación efectiva y continua del docente
según estándares
• Mejor formación del estudiante bajo un
perfil equilibrado, práctica y conocimiento
• Propiciar ambiente con énfasis Pentecostal
actualizado |
| 316 |
14 |
2010 |
Cumbre, Nicaragua: Prioridad
Uno: Formación Ministerial Transgeneracional (II Timoteo 2:2) |
| 317 |
15 |
2010 |
Cumbre, Chile: Prioridad Uno:
Formación Ministerial Transgeneracional (II Timoteo 2:2) |
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2011 |
Diálogo, Panamá |
La formación integral de ministros es la meta
principal. El intercambio eficaz de ideas llega a ser el eje de todo
proceso. Pero es la convivencia fraternal en una atmósfera de fina
inspiración lo que nos ha llevado de año en año a favorecer, con el respaldo
del Señor, a la familia educativa Latinoamericana.
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